原本还在讲解话本大纲的徐有知，在示意王小二进来坐好后，赶紧转头背对这群学生，迅速地用手绢抹了抹眼角。才转过身来继续。

大纲的基础就是立意，就是整篇要传递什么思想，讲一个什么类型的故事。

只有这个确定了，才不会出现下笔千言，离题万里的情况。否则就真散架了。

确定立意之后，就是谋篇布局，通过几个大事件或者大地图，层层递进地讲完自己的立意。

各大事件相互关联又有所不同。

这里的不同不只是人物与事件名称的不同，而是在质上的不同，能体现主角团甚至对手恶人团成长的不同。

而表现质的核心就是要有圆融而逻辑自洽的成长路径或者成长等级，不能吃书，前后冲突。

确定完这些再梳理人物关系。笔力好的可以多些人物，笔力少的则少些。尽量聚焦到主角团队上来。

这之后就是表现手法，伏笔、明暗线与构造冲突起伏。

讲完宏观的大纲就到细节如何通过人物的精彩小故事，小细节，小性格取悦读者。

当然发散思维的奇思妙想与语言文字的基本功就要学员自己私下琢磨了。