“怎么？看不明白？要不我读给你，或者翻译成英文？”

“不用，我能明白！错字是不少，但最大的问题却不是这个…”

“是觉得我说的太直白了？”

“对。虽然我一下就明白这孩子是成绩差、体育差、还爱欺负女生；但你绝不能这么说，因为家长们不愿面对这样的事实！”

“其实并非如此，这孩子还是蛮有潜力的——知道他有次收了同学的钱来替他们买礼物，实际上偷偷赚取差价吗？不过他平时欺负的那个女生倒是免费得到了一个！”

“哟，才三年级！这孩子蛮有当商人的天赋啊！这你应该写出来！”

“不行，他是把价签撕掉后偷偷赚同学钱的，我答应了他要替他保密！”

杜明贤点头：“是啊，孩子父母估计也不想听这个吧？”

“那其它方面我也不能说谎啊！学习和体育确实都不好，还在用欺辱一个女生来获得关注这种老套到家得手段来追女孩！”

“是‘欺负’不是‘欺辱’。”杜明贤纠正道。

“有区别吗？这些不是同义词吗？”

“不太一样，后者有种更恶劣的感觉。”

“那和‘欺凌’比较呢？”

“大概是‘欺负’的程度最轻，‘欺凌’中间，‘欺辱’最严重吧？你一说这孩子‘欺辱’女生，我想到的是按在地上扇耳光那种…”

“绝对不是！”威廉自己也吓了一跳：“就是故意在她桌子上或作业上画画什么的，画得说实话还不错！”