第114章 该如何解决呢?

“并且明确跟童童说明白规矩,有些红线坚决不能碰!”

李芳校长似乎也极为认可周副局长的观点,她也点头说道:

“周局长说得对,我们作为教育工作者,经常面对学生的各种问题,但是对于家长来说,他们可能缺乏处理这类问题的经验。”

“我觉得,曲爸爸可以借鉴学校的教育方式,比如设立明确的规则和后果,同时也要注重与孩子的沟通,了解他的内心世界。”

“当然,我们也不能忽视孩子的心理需求,”李芳校长补充道,“孩子离家出走可能是他们感到无助和困惑的表现,所以在严肃处理的同时,也要给予他们足够的关爱和支持。”

董叔叔听了两位的发言,沉思了一下,然后说道:

“我同意你们的观点,但是我认为,除了教育和惩罚还是要以沟通为主,父子俩更要进行坦诚而深入的交流,分别表明自己的问题和态度,言明利害,这样父子俩才能重新建立信任,否则各自心里都会产生芥蒂,从而影响彼此之间的感情。”

“而且我一直相信,教育孩子的过程,并不只有孩子在成长,家长也同样会获得提升。”

听完三位专家的话,直播间的观众们却罕见地出现态度不一。

“周局长说得对,一定要设立好底线,无规矩不成方圆。”

“李校长的意思就是打个巴掌再给个枣呗,这样的方式真的有用吗?”

“我觉得董叔叔的方法行,都是亲父子,为什么不能坐下来坦诚布公地沟通,聊明白了,问题不就解决了吗?”

“我觉得曲爸爸不是那种愿意沟通的人,而且童童的性格也过于沉闷,他真的会跟自己爸爸坦诚布公吗?”

“唉……可怜的孩子呀……”

“唉……当父母的没有容易的……也不知道曲爸爸会怎么办……”

就在观众们还在争论不休的时候,曲爸爸已经开着车来到了离家不远的一个小区。

他熟练地通过电梯上了9楼,来到靠西的一户门前,急匆匆地敲了几下门。

没过一会儿,防盗门就被从里面推开了,一个大约七十多岁的老人探出头来。

发现是曲爸爸的时候,他的脸上露出一丝怒容。

“那个……爸……我来了,童童在这儿吗?”