人鱼自己也有教育体系，海瑟努力回忆自己小时候上课的情形，照搬了出来。

反正孩子们又不需要学很深的东西，她直接唱了一首简单的儿歌，用魔法给自己整点伴奏，第二遍就拆开每一句歌词，教给大家。

歌词的大意是保护海洋环境，歌唱大自然的美好，教小人鱼们不要乱丢垃圾，不能破坏小鱼小虾赖以生存的珊瑚礁和海草丛。

海瑟说得兴起，孩子们也听得入迷。

不过她很聪明，清楚这边是岸上的世界，便替换了概念，不要破坏路边的花花草草。

——资深影迷海瑟对岸上的世界具备了自以为傲的常识呢！

顾星烟在后面一边听课，一边点头，冷不防听见坐在后排的一个孩子跟旁边小朋友说起了悄悄话。

“要保护小草！”

“哪个小草？瓶子草还是风铃草？”

“风铃草吧，她好看。”

“海瑟老师更好看！”

“哦，那保护海瑟老师！”

顾星烟掩唇忍笑，她这一举动，倒是惹得台上的海瑟有点紧张，唱跑了一个调。

不过整体而言，人鱼老师很受欢迎，她也向顾星烟表现出了自己的聪慧与耐心，最终被留了下来。

以后像海瑟这种教课老师，不用像张招娣她们那样24小时待着，朝九晚五，时薪或许相差不大，但乘以工作时长，工资会低一截。

中午午休时间，育儿园里静悄悄的，几个大人聚在一起用餐，速度都很快，因为留给她们休息的时间并不多。

这时，顾星烟说起了环创的事。

“咱们园里什么都缺，大家可以集思广益，看看怎么充实一下。两人一组写个方案，先看个思路，然后我再让人采购材料。”

李阿姨没干过这个，不知道环创是大部分幼儿园老师的噩梦，一脸期待：

“是装饰校园的意思吗？我以前带过的孩子，他们的幼儿园可好看了，我就说这里缺了点什么。”

张招娣听得有点懵，但也都点头表示明白。

不过，她们全天陪玩，只有深夜有时间去做。