在“目标任务”方面，陈定宇围绕全面提高党员干部的理论水平、增强党员干部的执政能力、提升党员干部的业务素质、强化党员干部的作风纪律意识四个方面展开。

在”主要内容”方面，陈定宇围绕政治理论教育、业务知识培训和能力素质培养三点来展开。

政治理论教育包括加强邓小平理论和“三个代表”思想的学习、围绕即将召开的十六大开展党的路线方针政策教育、加强党性修养和作风教育展开。

业务知识培训是随着经济全球化的加速和我国社会主义市场经济的不断发展，有必要加强党员干部经济管理知识、法律法规知识、专业技能知识方面的能力。

能力素质培养包括提高科学决策能力、增强应对复杂局面能力、提升创新能力三点。

在“工作措施”方面，主要涉及建立健全培训机制、创新培训方式方法、加强师资队伍建设、强化培训保障措施四个方面。

建立健全培训机制包括各级党组织要结合实际，完善培训规划；建立党员干部教育培训登记制度，对党员干部参加教育培训的时间、内容、考核成绩等情况进行详细登记，作为干部考核、选拔任用的重要依据。

创新培训方式方法算是陈定宇材料中的一大亮点，主要涉及坚持理论联系实际，通过开展调查研究、实地考察、案例分析等活动，引导党员干部将所学的理论知识运用到实际工作中；积极开展多样化培训，采取集中培训与分散培训相结合、脱产培训与在职学习相结合、课堂教学与现场教学相结合等多种方式，增强培训的吸引力和实效性。

尤其是第三小点，通过开展挂职锻炼、交流任职、下派基层等方式，让党员干部在实践中经受锻炼，增长才干。

这是后世培养党员干部屡见不鲜的方式方法，下基层锻炼能够提升实践能力、增进群众感情、优化决策水平，同时推动基层发展并培养高素质党员干部队伍。

强化培训保障措施主要包括加强组织领导、加大经费投入和严格考核评估。

其中的亮点是严格考核评估，建立健全党员干部教育培训考核评估机制，加强对教育培训工作的监督检查和考核评估。

定期对教育培训的计划制定、组织实施、培训效果等情况进行全面考核，对在教育培训工作中成绩突出的单位和个人，要给予表彰奖励；对工作不力、敷衍塞责的，要追究有关领导和责任人的责任。

最后一点“组织领导”主要包括各级党组织要切实加强对党员干部教育培训工作的领导，将其作为党的建设的重要内容，纳入党建工作目标责任制，定期研究部署，加强督促检查，确保各项任务落到实处。