这一次他明显自然了很多，没有第一次见阎立杰的紧张和拘谨，也更放开了一些。

阎立杰依旧是忙碌地在签批各种文件，一边吞云吐雾，一边眉头紧锁地阅读着文件。

陈定宇也不敢打扰，尽量把自己的脚步声降到最低，站在阎立杰的办公桌前静静等待着。

“坐下吧定宇！听诚信说你要和我汇报电子化办公的工作？”

又批阅了几分钟文件，阎立杰这才脱下眼镜，一双锐利的眼睛微微眯起，像是要把陈定宇给看穿一般。

“是的阎部长，您和江河部长要求我写的材料，我都准备好了，请您阅处！”

陈定宇顺势从文件袋里拿出材料，恭恭敬敬地递给阎立杰。

“还有刘忠主任应该也给您汇报过了，为了方便我们组织系统的干部能够针对不同的内容模块，在线上开展电子化办公的自学，我们请了省融媒体中心的专业团队过来，拍摄了一些关于电子化办公的学习视频，简称为‘网课’，我也给您带来了几个样本视频，请您指导并给出下一步的工作建议！”

陈定宇又把光盘放在办公桌上，尽可能全面地给阎立杰解释道。

“还是你们这些新世纪的干部有想法，工作思维和工作方式方法都很有创意，敢想敢干，不错！”

“先给我看看你说的那个‘网课’吧！我听刘主任汇报过，但还不是太明白。线上和线下相结合的培训方式，有意思！你来我电脑上操作一下！”

阎立杰不愧是正厅级的常务副部长，一下子就抓住了关键所在：线上和线下相结合的培训方式！

这正是陈定宇提倡的培训方式，不光是网课视频，线下培训同样也很重要！

通过线下培训课堂的互动答疑，解决网课视频不能向老师提问的缺点，针对性地解决共性的一些问题，真正做到线上线下培训的闭环，形成良性的学习循环。

陈定宇也感到很震惊，也更加对这个层次的领导有更深的认识。

阎立杰虽然对电子化办公的操作并不是很熟悉，但是看问题的角度很全面，有着高瞻远瞩的战略目光，也能够知人善用。