第四章:恰同学少年

一节1小时45分钟的大课结束,迎来了15分钟的课间,周瑞长出一口气。

清河一中采取的是八小时课时制,上下午各两节大课,住校生还有早读和晚读。

周瑞刚刚在知识的海洋里遨游了近两个小时。

虽然险些溺死在知识海洋中,但看到系统那一连串的消息,还是很满意的。

“任务词条:集中,经验值+1,目前进度(7/100)”

“任务词条:自律者,经验值+1,目前进度(5/100)”

“任务词条:灵感,经验值+1,目前进度(2/100)”

之前设计的三个任务,果然相辅相成,他只做了努力学习这一件事情,却得到了三份经验。

有一种前世打游戏,设计最高效率路线,来获取最多资源的愉快感。

目前来看,【集中】是最容易获得的词条,而灵感最难。

看着消息的弹出的时间,似乎是在在上课时,回忆起了一些触类旁通的生活经验,帮助周瑞理解了晦涩的物理知识,从而得到了两点【灵感】经验。

他甚至很难回忆起两次灵感的具体内容,稍纵即逝。

好在哪怕忘记了,系统也认可灵感的出现。

所以【灵感】经验值是可遇不可求。

不过三个任务,无论哪一个,获取经验的时间间隔都在增加,周瑞不确定是越往后越难,还是后半节课自己状态下滑造成的。

他倾向于两者都有影响。

高强度用脑,这两小时比周瑞重生前开会还累,cpu都快给他干糊了。

以至于他现在感觉自己有点低血糖。

你要说学到了多少东西,却也不见得,他和身边这些正牌高三学生相比,差太多了,绝不是一节课的努力就能追上的。

现在了不起是从倒数第一,朝着倒数第二奋起直追。

对于两个月以后的高考,还得看词条系统给不给力!

按照第一节课的进度推算,今天如果四节大课都不掉链子,加上晚上做作业什么的,可能第一天【集中】和【自律者】词条就能进度拉到(15/100)左右。

这还是计算了效率衰减后的结果。

如果往后越来越难,那么可能需要10天以上的时间,才能真正到手新【词条】。

这对于一个金手指,其实算快的了,但对于一个脑袋空空,50天后就要参加高考的社畜来说....

时间还是很紧张的。

课间休息的时候,周瑞也没闲着,时不时注意着四周的同学,努力回忆大部分人的姓名,然后和记忆里的面孔对上号。

对于他来说,这些朝夕相处的同学,其实大部分都是几年甚至十多年没见过了。

“嗯....让我来辨认一下...”