就像张遵她姐，粤省重点本科毕业，英语专业八级，实力足够。但想进省会一所非贵族小学教书，也得托关系，再花了十来万才买到进去当代课老师的名额，过了两年，又才转正的。

付颖自己是不想花钱托关系的，特别是不亲近的关系，花大钱还欠人情，人情债真的很难还。

所以只能在实力方面多下功夫，尽量有机会就抓住机会，有了机会，那在绝对的实力面前，背景才会不值一提。

付颖说完突然沉默的思考，谭老师反而说起别的，

“你现在的状态，才更像你这个年纪应该有的特质，未来可能性很多，你大胆去想，大胆往前走就是了。”

付颖不知道，谭镐确实对她的状态和说出来的很多话有疑惑，她平时表现出来的气场，比一些老师更像老师。但是这次聊天后，反而让谭镐觉得，她就是个稳重、理智的女生，看得多，想的多而已。

“那作为学生，你想要老师用什么样的方式来教学？学校用什么态度来管理呢？”

谭老师这一说，让付颖想起自己这段时间的小想法，她确实也想找机会跟班主任聊一聊自主学习的。

“我觉得高中很需要自律和自学，如果可以，我当然希望学校和老师能因材施教，而不是一个模板式的讲完所有课。在面向全体同学的时候，能给一部分同学自主的权利，那就很好了。

比如我自己，已经学会了课堂听讲，课后整理笔记，针对自己不会的去加强练习。

我不太需要，也不太