我说应该是生活太美妙，山河太美好，我想看看天上挂的月亮，看看屋外结的冰霜和书中的草原茫茫。

开玩笑的，我闹钟听错了，永远会被文字的力量所震撼。】

大臣们人家上班可以迟到，他们上朝，不能迟到。

【上课时为什么会看向窗外？

因为我在想矗立于黑压云层之巅的修道者该是何等风采，我在想有朝一日那御着飞剑随着一道剑光冲天而起会不会是我？

与诸天九地最强者博弈运筹帷幄掌控全局的会不会也是我？

开玩笑的，我只能在语文书最后一页写下我的一生所寻

作业没写，老师问我为什么？

我说许是皎皎明月光，灿灿星辰耀，少年拥有鸿鹄志，一袭白衣浪天涯。

开玩笑的，我忘了 。 】

夫子作业没有写，还可以这样说，此比喻精妙绝伦，堪称上佳之作。

读书人深知，作业乃是他们日常生活的不可或缺的一部分，就如同早晨的阳光，傍晚的晚霞，每日相伴，形成了一种习惯。

它是知识的磨砺，是思维的锻炼，也是成长的见证。

{ 眼前的泰山隐于云峦，群鹤飞绕，细水长流，腾木化森，黄土生仙。}

{有剑鸣震啸，百兽奔腾，层层阶梯之上，隐隐约约，仿佛是闪耀金光的九转天书，少年乘风而行，直冲九霄云外。}

{好吧，其实是我幻想症犯了 。}

老祖宗这些话真的很精彩，他们认识到了后生可畏。

诗人这还真是人均诗人，每个人，都有自己的想法，这诗写得，一点一不差。

皇帝们这诗写得一个比一个精彩，每一个字都充满了深意和韵味。

而这个比喻，更是妙笔生花，让人不禁为之赞叹。