悄悄离开地下室，返回宿舍的途中白谦之一直在消化追留下的影像内容。

“亲爱的白，你回来了？要马上休息吗？”

“嗯。”

随口敷衍塞西洛夫的关心，暂时分不出精力的白谦之在床边坐下。

眼角的余光在屋内地板上扫过。

各式各样的的素材仿佛在眼前具现化为碎成一块一块的线索。

——对了，来拼图吧。

单靠脑力转不过来的话，把线索全部摆到面上来一块块拼凑是个不错的方案。

首先是第一幅图。白谦之拿起一块碎片。

问题是……古路尼人为什么会害怕知识。

那么接下来。

第一块碎片：古路尼建国之前，有个掌握着异乡人知识的王国在这里向世界挑起战火。而古路尼的前身则是在初代冒险王的授意下，收集与看管异乡知识的组织。

第二块碎片：学者们在之后的岁月中不改其志地履行着冒险王交给他们的职责。

第三块碎片：为了更加有效地避免危险的知识产生与流出，学者书院建立。这是一个不断从外界收拢异乡知识的巨大机器，机器运作需要资金维护与外壳掩护，古路尼王庭应运而生。

第四块碎片：勇者时代进入下坡路后，学者书院意识到如果没有那群人作为后盾，只是埋头一个劲收拢异乡的知识迟早会招致强大国家的觊觎，于是他们开始连普通的知识也一并收拢作为掩盖异乡知识的「书皮」。经过长久演化，最后成为现在这个害怕着知识的学士之国古路尼。

学者书院的体制、知识的管控、古路尼王庭的态度和民众的实际做法，那些乍看之下不协调的地方，全都是「书皮」的一部分。掩盖、保护着学者书院真正看守的东西：来自异乡的知识。

古路尼与学者书院的真貌，就是这样没错了。

现在开始第二幅图：追的经历。

第一块碎片：追是降临在古路尼，只记得自己来自地球的穿越者。

第二块碎片：渴望回到地球的追进入学者书院，得知了学者书院收藏有异乡知识的确切消息。这两个过程的先后顺序怎样排列都无所谓，重点在于追认为这些异乡的知识中也许会有关于回到地球的知识，并为此作出行动。

第三块碎片：追成功潜入书院顶层，但是否成功得到知识还有待商榷。不过追凭借他制造的小发明逃出了学者书院是事实。