“我觉得你应该去开一下会，听一下其他老师的教学计划吧”

张勇的班级比较特殊，属于学校的顶尖班级。

这类班级的任课老师可能不是最好的，但是只会教这一个班。

所以张勇有了一个大胆的教学计划。

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“你觉得我高三该怎么去教学”

“一轮复习二轮复习三轮复习，一直复习不就好了”

顾逸北说道。

张勇摇了摇头说道

“我有一个大胆的计划”

说着将手里的纸递给顾逸北查看。

“上了高三之后一周只会休息周末一天”

“也就说是一周有六天的在校时间”

张勇滔滔不绝的说着，顾逸北的眉头皱的越来越紧

张勇的计划就是把六天分为三天。

三天为一个周期，前一天半考试，后一天半讲解试题。

之后在继续进行循环。

“你这不就是轮考复习吗”

“我这个比轮考的速度更快”

“那你有没有想过他们的压力大不大吗”

这句话让张勇陷入了沉思。

这个计划虽然效率很高，但是给予学生的压力也是不小的。

这种方法，在高考最后一百天的时候适用。

但是现在不行。

说难听点，生产队的驴都不敢这样工作。

“那怎么办啊”

被顾逸北泼了凉水，张勇无精打采的趴在桌子上。

他与其他老师不同，他可是非常在意学生的状态的。

“我觉得可以先考试”

“总结一下同学们的薄弱点”

“之后进行针对性的教学”

“这样应该会更有效率吧”

没错，这个就是顾逸北的学习方法。

非常的实用。

“你这个办法好，我得去找任课老师开个会”

说着张勇就向外走去。

“今天晚上晚自习我应该回不来了，你帮我看一下”

顾逸北还没有说话，张勇就跑没人影了。