“那再见了，明泽哥。”

另一边，同学们迅速围拢过来，将小梅紧紧地包围在中间，七嘴八舌地询问着各种问题。

“小梅，你怎么会坐上警车呀？”一个同学好奇地问道。

“是不是发生了什么特别刺激的事情啊？快给我们讲讲！”另一个同学迫不及待地催促道。

面对同学们连珠炮似的提问，小梅有些应接不暇，但她还是耐心地回答着大家的问题。其中，被问到最多的便是关于坐在警车里面的感受。

小梅回忆起当时的情景，眼中闪烁着兴奋的光芒：“哇，坐在警车里面感觉真是太酷啦！一上车就有一种安全感油然而生，警车里的设备好先进哦，还有那个警笛声，听起来可威风了呢！”

同学们聚精会神地听着小梅的讲述，不时发出阵阵惊叹声。

而额头受伤刚从医院回到学校的小梅，她那原本苍白的脸上此刻也洋溢着幸福的笑容。

而同学们见到她的脚上穿着一双崭新的鞋子，那鞋子在阳光的照耀下闪闪发光，显得格外耀眼夺目。

对于同样来自大山深处且家境贫困的同学们来说，这样一双漂亮的新鞋无疑成了最令人瞩目的焦点，更是引来了无数羡慕的目光。

思愉看到这种情况，心中不禁担忧起来。她深知这些大山里的孩子们生活条件艰苦，物质匮乏，如果让他们产生错误的观念，认为只有通过身体受伤才能获得老师给予的新东西，那后果将不堪设想。

于是，思愉一上课就马上对着全班同学说道：

“同学们，你们是不是特别羡慕小梅同学脚上那双新鞋子呀？”

同学们异口同声地回答道：“是！”声音响亮而整齐。

思愉微笑着点了点头，继续说道：

“在这里，老师要向大家承诺一件事。只要同学们在今后的日子里能够表现得特别出色，学习成绩有所进步，那么老师答应你们，每个人都会得到一双属于自己合脚的新鞋子作为奖励。”

话音未落，教室里顿时爆发出一阵雷鸣般的欢呼声和掌声。同学们个个兴高采烈，有的甚至兴奋得跳了起来，大家的眼中闪烁着激动与期待的光芒，仿佛已经看到了自己穿上新鞋子的那一刻。