第11章 记忆中的我:小学

我与家 Esperion 2460 字 1个月前

我只有在假期里和朋友玩才能感到快乐。我想逃避,家里买了电脑,虽然没有联网,但是蜘蛛纸牌,扫雷这样的游戏,我第一次见就让我很感兴趣。

我才觉得生活有意义,有点时间就去玩玩,后面家里联网了。我跟风去玩了第一款网络游戏Cf。

受欺负,受排挤的日子在我4年级的时候有了出头。我这次换了男生作为我的同桌,我们和后桌的两个男生关系相处的很融洽,我终于露出了微笑,我才发现原来小学生活还可以这样的美好。

我的语文一直都很好。因为班主任打人,为了不被打只有好好的去做。可是习惯了被打骂,却害怕老师这身份下的打骂。可我却在这样的情况下,练出了还不错的铅笔字和钢笔字。

就和写的字一样,我们的课间操七彩阳光,我也是很用心的学,很用心的做。虽然在后面,没有任何人可以看见,但是妈妈告诉我做好自己的就可以了。

而数学就是让我头疼的科目的。班里的同学有的学过奥数,有的上过辅导课程,他们的数学都非常好。而我有些时候连计算题都能错,应用题复杂的我更是一窍不通,我的数学成绩也常常被嘲笑。

但是我还没有到学习最不好的那几位待遇那么惨。他们每天都要无缘无故被老师打,就是因为他们成绩不好。

英语是我最喜欢的课程,因为我会,而且在发音,记忆方面很强。所以我的英语成绩很高,但是大家的成绩也都很高。我只有这一个可以证明自己的,但是大家的光芒都很闪耀的情况下,我就只能在一旁暗淡发黄。

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妈妈说我可以用学英语的方法学数学。可是我觉得我太笨了,老师说我,同学说我,我没有信心,没有勇气。

“你再考不好,我就和你姑姑说。”这样的话我听过好几次了,每次都心惊胆战,我很怕辜负别人的期望。

到了5年级。我的数学渐渐有了起色,不仅是因为同桌的帮助和带动,更主要的是我渐渐明白了学英语时的那种灵动的思维敏捷的想法。

那是兴趣和快乐,刺激产生的大脑运转。因为我看到数学学的好的人,做题都特别开心,他们那种发自内心的笑让我向往。

我第一次买习题做。第一次去好好的思考,第一次去认真的面对低分数,第一次去问老师题,第一次考出90分……

那是我第一次除了期末考试外,测验最高分。虽然大家分数都很高,可我还是很高兴。因为我的数学有提升了,后来真的越来越好了,老师也对我大加赞扬,即使她曾经打过我,骂过我。

最后的小升初考试我的数学考了98,语文96,英语100。在班里排名第二(这是上了初中才知道的)。

我一直以为数学是个麻烦的东西,数学老师是个恐怖的事物。我被一些东西遮挡了视线,被一些东西绊住了双腿。我停滞不前,蜷缩成一团,我就想这样一直失败下去。

但是妈妈,同桌,朋友,发小是他们给了我力量,让我有信心去看待数学,面对数学。最后我真的找到了数学的乐趣,真的让自己知道了停滞不前的是过去的自己。

班里三年级开始选班长,但是是大家投票,得票最高的当一个月,以此来推出谁是最好的。直到在4年级下半学期,我被任命为班长,并一直干到了毕业。

我在以前很不起眼。小学课程中班主任的课最多,所以有些课,班主任让我们学习口头作文。

就是出题目,自己构思然后上台就发言。这也是班主任出名的教育方式,而这个口头作文却成为了让我崭露头角的契机。

因为作文是常练习的,所以写不成什么问题。可是说和做是两码事,第一节口头作文课,很多人都被点名上台展示。

我发现题目里有母爱,而我正因为前段时间的发高烧,妈妈陪我照顾我,让我最后恢复健康,这个机会我不想错过。

这个从来不被人看好的我,这个从来都是被嘲笑的我,举起了手。

第一次主动站起来。我感到兴奋,很紧张,大家的视线都看着我,我就这样第一次在被大家注视的情况下走到前面。

我背靠着讲台,这和课下时间完全不同,54双眼睛同时盯着我,我手紧贴着裤线,双腿发抖。

但我还是勇敢的发出了第一声,虽然过程有些磕绊,但我最后还是说完了。

大家和老师的掌声环绕在教室里,我回到座位上,心情久久不能平静。我做到了,老师说我起了一个好头,很棒。

这简单的一句话,几个字让我这一天都笑的合不拢嘴。再后来的口头作文里我都尽情发挥,甚至我成为了第一个口头作文因为流露真情哭了的人。

这并没有让我丢人,反而让我在大家心里的地位有所上升。我很