第162章 教育计划

正当讨论进行得热火朝天时,张强突然提出了一个新的想法:"各位,我们是不是可以考虑寻求国际合作?毕竟,超能力者的出现是全球性的现象,其他国家可能也面临着类似的挑战。"

这个提议立即引起了大家的注意。林宇辰若有所思地说:"国际合作确实是个值得考虑的方向。不仅可以分享经验和资源,还能共同应对可能出现的全球性问题。"

然而,国际合作并非易事。大家都意识到,这将涉及到复杂的政治、法律和文化问题。如何在保护本国利益的同时,又能实现互利共赢,成为了一个新的挑战。

林宇辰站起身,走到窗边,望着远处的城市景象。他深吸一口气,转身对大家说:"国际合作是我们必须面对的课题。让我们先从周边国家开始,逐步建立起合作网络。同时,我们也要加快国内能力开发体系的建设,为未来的国际合作打下坚实基础。"

接下来的日子里,林宇辰和他的团队开始了紧锣密鼓的工作。他们首先着手建立了一个全面的超能力数据库。这个数据库不仅包含了每种能力的详细描述,还记录了能力的发展历程、潜在应用领域以及可能存在的风险。

与此同时,他们也开始设计更加精细化的培训课程。基于数据库的信息,每个超能力者都能得到量身定制的培训计划。这些计划不仅考虑到了能力的特性,还结合了个人的性格、兴趣和职业规划。

在研究方面,林宇辰鼓励跨学科合作。物理学家、生物学家、心理学家等各个领域的专家被邀请加入研究团队,共同探索超能力的本质和潜力。这种跨学科的合作不仅带来了许多新的发现,也为超能力的应用开辟了更广阔的领域。

安全管理也是重中之重。张强带领他的团队制定了一系列严格的安全协议,包括能力使用的审核机制、紧急情况的应对预案等。他们还开发了一套实时监测系统,可以及时发现和预警潜在的危险情况。

随着工作的推进,林宇辰越发感到国际合作的必要性。他开始积极与其他国家的相关机构接触,探讨合作的可能性。虽然过程中遇到了不少困难和阻力,但他始终坚信,只有通过全球合作,才能真正应对超能力时代带来的挑战。

在一个深夜,林宇辰仍在办公室里工作。他望着桌上散落的文件,心中充满了期待和忧虑。他知道,建立一个全面的能力开发体系是一项艰巨的任务,而推动国际合作更是充满了未知和挑战。但他也清楚,这是一条必须走的路。

就在这时,他的电话突然响起。是来自一个邻国的重要通话。这个夜晚,或许将成为开启国际合作新篇章的起点。林宇辰深吸一口气,按下了接听键。他知道,一个更广阔的舞台正在等待着他们,而这个舞台,将延伸到全球每一个角落。