说着，老师对着门口招了招手，一个背着书包，有些羞涩的男孩儿走了进来。

老师弯腰，对那孩子道：“孩子，做个自我介绍。”

那孩子一听，有些怯懦的缩了缩脖子。

老师摸了摸那孩子的脑袋，小声的道：“加油。”

那孩子用力捏了捏自己的背包，点了下头，见教室里所有人都看着自己，心里有些发慌，结结巴巴的道：“我，我，我是……”

结结巴巴了数秒，那孩子也没说出自己的名字，反而将自己的脸搞的红彤彤的。

“哈哈哈！”

孩子们笑出了声。

这一搞，那孩子更是紧张的一个字也说不出来，脑袋直接垂了下去。

格温拍了下桌子，清脆的响声在一片笑声中，显得十分突兀。

教室里静了下。

格温嘴巴咧了下，急忙拿起手，用另一只手轻轻揉了下，道：“很好笑吗？”

她很有气势的瞪了眼其他同学。

那些被她瞪到的孩子，急忙露出个讨好的笑容。

看到这一幕，讲台上的老师暗暗发笑。

这小家伙，比他这个老师的威慑力还大呢。

而之所以如此，除了格温学习好之外，还与另一件事有关……

在半个月前，一个高年级的学生欺负她的朋友，为了保护她朋友，为了保护自己，她将那高年级的学生打哭了……

从那时候起，格温就成了整个班级里最有威望的孩子。

格温看着那将脑袋低的快要折断的孩子，率先鼓掌。

顿时，掌声响成了一片。

那孩子慢慢抬起了头，看着鼓掌加油的同学们，心里竟然有了几分勇气，而当他看向那个为他说话的女孩儿时，眼睛微微亮了下，像是看到了一个发光的女神像。

于是，他鼓起勇气，大声道：“我叫，叫彼得·帕克！”

喊了一声，他又像泄了气的皮球，害羞的低下了脑袋。

老师拍了拍彼得·帕克的肩膀，道：“你做的很棒，彼得！去那个空位吧。”

说着，他指了指格温左手边的位置。

彼得·帕克眼神亮了下，向自己的座位走去，脚步竟然轻快了起来，在坐下后，他忍不住对格温小声的道：“刚才谢谢你。”

“没事。”

格温不在意的挥了挥手，低头看起了书，这对她来说，只是一件小事。