林悦看到张大爷的态度转变，心中松了一口气。她继续说道：“除了土壤肥力，灌溉也是很重要的一环。我们不能再像以前那样随意浇水，要根据新作物的生长阶段和天气情况来合理灌溉。”她拿起一个简易的灌溉模型，向村民们演示不同生长阶段的新作物需要的水量。“比如在新作物发芽的时候，土壤要保持湿润，但不能积水，否则种子会烂掉。到了生长旺盛期，水量可以适当增加，但也要注意排水，防止根部腐烂。”她边说边操作模型，让村民们更直观地理解。

在讲解的过程中，林悦注意到一些村民脸上露出困惑的表情。她走下讲台，来到村民中间，拿起模型再次耐心地解释。“大家看，这个阀门控制着水的流量，就像我们在田里控制灌溉的水量一样。如果水太多，就像这样……”她把阀门开得很大，模型里的水开始泛滥，“新作物就会被淹死。如果水太少，新作物又会缺水，长不好。”她调整阀门，让水流变小，展示缺水的情况。

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一位大妈笑着说：“林悦啊，你这么一讲，我就明白了。这灌溉还有这么多学问呢！”她的眼神中透露出恍然大悟的神情，周围的村民也纷纷点头。

林悦笑着回应：“是啊，大妈。这些技术看起来复杂，但只要我们多实践，就一定能掌握。”她的眼神中充满了鼓励，看着村民们积极的反应，她感到很欣慰。

接下来的几天，林悦和陈宇带着村民们在田间地头进行实地培训。他们手把手地教村民们如何使用新的检测工具检测土壤肥力，如何操作灌溉设备。村民们都热情高涨，积极参与实践。

在田间，林悦拿着土壤肥力检测仪，蹲下身子，对一位大叔说：“大叔，您看，把这个检测仪插进土里，然后按下这个按钮，就能读出土壤的肥力数据了。”她一边说着，一边示范操作，眼神专注地看着检测仪的显示屏。大叔认真地学着，眼睛紧紧盯着林悦的动作，嘴里还念叨着操作步骤。

陈宇则在另一边指导村民们操作灌溉设备。他扛着一根灌溉用的水管，大声喊道：“大家注意看，这个喷头可以调节喷水的范围和力度，我们要根据新作物的种植密度来调整。”他的声音在田间回荡，汗水顺着他的额头流下，但他的眼神依然充满热情和干劲。

在培训过程中，也遇到了一些小插曲。有一次，一位年轻村民在操作灌溉设备时，不小心把水喷到了旁边的村民身上。被喷的村民顿时跳了起来，大声喊道：“你这小子，怎么搞的！”他的脸上满是水珠，头发也湿透了，一脸的狼狈和恼怒。

年轻村民满脸歉意，连忙道歉：“对不起，大哥，我不是故意的，我还不太会操作这个。”他的眼神中充满了愧疚，手足无措地站在那里。