赛场上摆放着整齐的桌椅,每个选手面前都有一份试卷和必要的答题工具。陆琪琛坐在自己的位置上,再次检查了一遍答题工具,然后等待着竞赛开始。
当竞赛的铃声响起,陆琪琛迅速地拿起笔,开始认真地答题。试卷上的题目难度不一,有些题目他一眼就能看出答案,这让他心中稍感宽慰;但也有不少题目难度极大,需要他运用所学的各种知识,经过深思熟虑才能得出答案。
在答题过程中,陆琪琛充分发挥了自己的知识储备和思维能力。遇到简单的题目,他快速作答,确保答题的准确性和速度;遇到难题时,他先冷静下来,仔细分析题目所涉及的知识点,然后从不同的角度去思考解决办法。他的脑海中不断地浮现出自己在备考期间所学到的知识和总结的经验,这些都成为了他在竞赛中攻克难题的有力武器。
每解答一道题,陆琪琛的心里都会闪过不同的念头。遇到简单题时,他会想:“嗯,这题还算简单,可不能在这上面丢分,要争取多拿几分,为后面的难题争取更多的时间。”而当遇到难题时,他的内心则会紧张起来:“这题好难啊,怎么感觉和我复习的不太一样呢?不过没关系,我再仔细分析一下,肯定能找到解题思路的。”
随着时间的推移,竞赛逐渐进入了尾声。陆琪琛已经完成了大部分题目,但还有几道难题尚未攻克。他看了看时间,心中不免有些焦急,但他告诉自己要冷静,不能因为心急而出现失误。于是,他再次集中精力,对剩下的难题进行最后的冲刺。
“我不能放弃,哪怕只剩下最后一分钟,我也要尽力去解答这些难题。”陆琪琛在心里给自己打气,他的额头上已经渗出了细密的汗珠,但他的眼神依然坚定。
最终,竞赛结束的铃声响起,陆琪琛放下了手中的笔,长舒了一口气。虽然他不确定自己的成绩如何,但他知道自己已经尽力了。他走出赛场时,看到其他选手们也都一脸疲惫但又带着不同程度的期待,他知道大家都在这场竞赛中付出了很多。
竞赛后的情绪起伏与深刻反思竞赛结束后,陆琪琛的心情十分复杂,既有完成竞赛后的轻松,又有对成绩的担忧。
他回到家后,躺在床上,脑海中不断地回想着竞赛中的每一个细节。他觉得自己在某些题目上的回答可能还不够完美,比如有一道数学题,他虽然得出了答案,但在解题过程中可能有些步骤可以更加简洁明了。还有一道英语阅读题,他对其中一个关键单词的理解可能存在偏差,导致答题结果可能不准确。
这些自我反思让他感到有些沮丧,他担心自己的成绩会不理想,从而辜负了自己这段时间的努力以及老师、同学们的期望。
“唉,我怎么这么粗心啊,那道数学题明明可以做得更好的,就因为我没多思考一下解题步骤,说不定就丢分了。还有那道英语题,要是因为一个单词理解错了而答错,那可太冤了。我这次竞赛不会成绩很差吧,要是这样,可真对不起自己这段时间的努力,也辜负了老师、同学们的期望啊。”陆琪琛躺在床上,望着天花板,心里不停地自责着。
他的内心陷入了深深的纠结之中:“我到底做得怎么样啊?会不会成绩出来后让大家大跌眼镜呢?早知道就应该再仔细一点,多检查几遍的。现在说什么都晚了,只能等成绩公布了,希望别太差吧。”
然而,在情绪低落了一段时间后,陆琪琛又开始重新审视自己在这次竞赛中的表现。他意识到,虽然自己可能存在一些不足之处,但通过这次竞赛,他也学到了很多东西。比如,他更加深刻地理解了知识的系统性和关联性,明白了在面对难题时如何更加冷静地思考和解决问题。
“其实也不算完全白忙活啦,至少我从这次竞赛中学到了很多知识和经验。以后再遇到类似的难题,我就知道该怎么应对了。虽然可能成绩不一定好,但也算是一种成长吧。”陆琪琛在心里默默地安慰自己。
而且,他也想到了在竞赛中得到的那些鼓励,尤其是林诗涵的鼓励。那一句“我相信你一定能行的”仿佛还在耳边回响,让他的心中重新燃起了希望。
“是啊,不能只盯着成绩看,这次经历才是最重要的。林诗涵都相信我能行,我自己可不能先泄气了。就算成绩不理想,我也可以从中吸取教训,下次做得更好。”陆琪琛在心里给自己打气,他的心情也渐渐从低落中恢复了一些。
小主,
文学社征文活动的精心筹备在学科知识竞赛进行的同时,文学社的征文活动也在有条不紊地推进着。
陆琪琛在完成竞赛后,便立刻投入到了征文活动的准备工作中。他结合自己在竞赛前后的经历,以及这段时间以来在学业、情感等方面的感受,开始构思自己的征文内容。
他想通过这篇征文,表达出青春时期面对困难时的坚持与奋斗,以及在情感与学业之间的挣扎与平衡。他在文中描述了自己为了竞赛日夜苦学的情景,也讲述了在遇到林诗涵时那份难以言喻的情感触动,还提到了自己在面对学业压力时如何努力去寻找兴趣爱好与学业的平衡。
在准备征文的过程中,陆琪琛也遇到了一些困难。比如,当他试图用文字精准地表达出自己内心复杂的情感时,却发现总是词不达意。
“怎么回事啊,明明这些感受在心里那么清晰,可就是写不出来。我这文笔也太差了吧,这样怎么能写出一篇好文章来参加征文活动呢?别人肯定都能写得很好,我可不能落后啊。”陆琪琛坐在书桌前,对着空白的纸张,心里十分苦恼。