清晨的阳光透过书院的窗棂，洒在苏婉的书桌上。她身着一件淡蓝色的罗裙，裙袂上绣着的白色梨花在光影中若隐若现。苏婉坐在书桌前，眉头微微蹙起，手中的笔轻敲着桌面，思考着书院教学中出现的种种难题。

“夫人，这几日您为了书院的事，都没怎么好好休息，可要注意身子啊。” 小翠端着一杯茶走进来，关切地说道。

苏婉抬起头，微微一笑，“小翠，我无妨。只是这教学之事，着实让人费心。”

小翠将茶放在桌上，“夫人，到底是遇到了什么难题？或许说出来能想出解决的办法。”

苏婉轻抿一口茶，缓缓说道：“你看，有些学生基础薄弱，先生们授课时进度难以统一；还有些学生对某些学科毫无兴趣，学习起来十分被动。再者，书院的教学资源也有限，一些实验器具和书籍都无法满足教学需求。”

小翠皱着眉头，“这可真是棘手。”

此时，书院的课堂里传来一阵嘈杂声。苏婉放下茶杯，起身前往查看。

原来是一位先生在讲授经学时，一名学生提出了不同的见解，两人争论起来，引得其他学生也纷纷加入，课堂秩序顿时混乱。

苏婉走进教室，示意大家安静。

“先生，学生，且先莫要激动。” 苏婉的声音温柔却有力，“学术探讨本是好事，但需有序有礼。”

先生面色微红，向苏婉行礼，“苏夫人，是在下没控制好局面。”

那名学生也低下头，“苏夫人，我只是一时心急。”

苏婉微笑着说：“无妨，有不同见解是好事，但要学会以理服人，互相尊重。”

解决了这场风波，苏婉继续在书院中巡查。她看到有的学生在课堂上心不在焉，有的则愁眉苦脸地对着书本发呆。

“这究竟是教学方法出了问题，还是学生自身的原因呢？” 苏婉心中暗自思索。

回到书房，苏婉召集了书院的先生们共同商讨对策。

“诸位先生，近日教学中出现的种种问题，想必大家也都有所察觉。” 苏婉目光恳切地看着众人。

一位年长的先生捋了捋胡须，说道：“苏夫人，学生水平参差不齐，确实给教学带来很大困难。”

另一位先生接着说：“是啊，而且有些学生对学习缺乏热情，怎么引导都效果不佳。”