“童心这种东西有什么用？能把你的成绩提高吗？还是说能把你最头疼的数学题做出来？”刘致昊看着陈以安，用特别不屑的语气对她说道。

之前陈以安在教室里的时候那么说他，让他在教室里那么多同学面前丢了那么大脸，还让他特别没面子，虽然说他觉得陈以安说的挺对的，但是他怎么想怎么生气。

毕竟他从小到大那么多年以来，从来都没有人那么说过他。

她之前说他什么？说他嘴臭！说他不会说话！还说让他把嘴捐给有需要的人！

他没受到过那么大的委屈！

从来没有！

于是刘致昊终于抓到了挖苦陈以安的机会，对着陈以安疯狂输出：“你的童心给你带来了什么好处了吗？言忆和孟江南他们有没有童心都无所谓，毕竟他们一个是年级第一，另一个是班级第二，而你呢？你的成绩在班上排名多少？有没有进班级前二十？”

陈以安的成绩和排名是她的痛处：不管她平时多努力，上课多认真听讲，笔记做得多仔细，恨不得把老师上课时说的每一句话都记下来，但是她的成绩就是提不上去。

她在小学里的时候，就知道言忆其实并没有什么特别好的学习方法，也知道言忆其实不怎么会学习，靠的都是死学习，可她却能考到班级第二。

说实话，陈以安心里有的时候特别不服气：凭什么她明明付出了那么多努力，却考不过只会用最笨的办法死学习的言忆？

而又有的时候，她也会想，是不是得要学言忆一样靠死学习，才能把她的成绩提上去。

曾经她也偷摸学习了许多成绩好的同学的学习方法，她的成绩不进反退。