在按下接听键之后，钟怀安跟他说了她是谁之后，并没有立刻说明给他打电话的理由，而是问他刚才到底是跟谁通话。

听到这一问题之后，李赠就不满地皱起了眉：听那语气，似乎是在责怪他刚才因为在与别人通话，而不接她的电话，亦像是在质问他。

他想到之前给言忆的父母打电话，想跟他们夸一下言忆的学习情况和成绩，可他得到的不是说“没空”，就是“别找我，这事不归我管”。

李赠暗暗摇头：他想跟他们沟通的时候，一个都不配合，现在他们有问题要问他了，就主动给他打电话了。

但他没有把自己的不满表示出来，反而给他们找着理由：说不定他们真的是平日里太忙了，或者是真的不管言忆的学习，所以他们才抽不出时间来跟他沟通言忆的学习情况。

这般想着，他在实际的基础上做了些改动，说是有学生问他作业方面的问题。

孟江南是他的学生没错吧？

这是事实没错吧？

可学生会以什么理由给他打电话呢？除了学习方面的问题，就是生活上的理由了。

他觉得言忆的妈妈肯定不怎么管言忆的生活。

从言忆顶着酷暑还穿长袖的行为就能看出来了。

换作正常的父母，看到自家孩子穿着与天气不符的衣服，肯定会让她把长袖换掉的。

那么，他回答说学生给他打电话问作业没毛病吧？

如此合理的解释，难不成言忆的妈妈还要去求证？

哪里想到，听了他的回答之后，得来的却是“英语那么简单的科目还需要问”、“现在的孩子不如以前的孩子”。

李赠简直要气得背过气去：怎么能这么说他的学生？

他的学生根本就没有差的！

他有点想知道，要是言忆的妈妈知道她说的人是年级第一的时候，会是什么反应。

想想都要替她觉得尴尬了。

跟他扯了一些废话之后，在他的“提醒”下，她终于把自己打电话的目的告诉他了。

他还记着孟江南跟他说的话，也照着孟江南说的那样说了，挂断电话之后，他就想着：这样回答的话，总没错吧。

由于钟怀安打电话时开了免提，孟江南一直都靠在门边，把她和李赠的对话听得清清楚楚，他觉得李赠的回答都是帮着言忆的，那么，言忆肯定能不被挨打了吧。

这个念头刚出来，里面又是一声响亮的巴掌声，听得他的心揪了起来。

紧接着就是言忆的哭声、“扑通”倒地的声音、一道中年男子说言忆是“赔钱货”的声音、两人吵起来的声音……

孟江南在门外觉得很是压抑，他不知道言忆到底是如何在这样的环境下长大的。

后面就是酒瓶“咕噜噜”滚远的声音，他耳尖，听到了言忆发出的痛呼声。

他觉得这样下去不行，扫视了一圈，看到附近有一个堆放杂物的平台。

想都没想，连忙抬脚走到堆放杂物的地方，蹲下身，让杂物完全把他的身子挡住了。

屋内，吵架声一刻没停。

他拨通了报警电话，跟警察说了他所处的位置。

想到之前听到的倒地的声音，他想着应该是言忆摔倒了，就跟电话那头的警察说：“里面的那个女生是我的同学，一会儿我会把她带去医院检查的。”

警察听孟江南这样说了之后，敲开门之后也就没去动言忆。

他们不知道孟江南到底有没有打急救电话，也不清楚言忆到底伤得怎么样，他们不敢贸然动言忆。