毕竟目前经济方面的竞争力主要表现在科技和人才的竞争。

只要提高经济欠发达地区群众的整体受教育水平，多培养一些愿意回家乡发展的人才，贫困地区的经济肯定能得到一定程度的发展。

提到教育的问题，楚弦想起了已经实施了一段时间的公费师范生的制度。

他打算从财政中拨出一部分资金，加大对公费师范生的扶持力度。

因为公费师范生在大学学习期间，是可以享受学费免除以及领取生活补贴的优惠条件的，只不过毕业之后要回到生源所在地，至少支教6年。

6年的支教经历将会与学生的诚信档案挂钩，违约的失信学生将会受到一定的惩罚。

这项措施对改变贫困地区的教育落后面貌，有着极大的积极意义，所以这是楚弦在会议上强调要重点推行的举措，并责令办公厅尽快拿出具体的实施方案细则，以便提交常委会进行讨论。

楚弦的设想是，通过经济投资，改善交通和教育等多套组合拳，缩小区域发展差距，普遍提高老百姓的生活水平。

目标就是共同富裕！