在中部省份的农村地区，八九十年代上学的孩子们，每年除了寒暑假，还有麦假与秋假。

“麦假”顾名思义就是收割麦子的假期，一般在芒种前后，放假十天到两周左右。

毕竟庄稼是不能等的，通过放麦假可以让学生们积极参与到劳动当中来。

每当麦假结束之后，学生们的学习热情就会高涨很多，至于原因也很简单，收麦子太辛苦了，与之相比，学习简直是太轻松了。

麦假从某种程度上来讲，起到了劝学的作用，哪怕平时不爱学习的孩子，再经历过暑假的洗礼之后也会努力学习上一阵子，这也是极少有的孩子们的期末成绩普遍好于期中成绩的原因。

另一方面此时的村小老师，一般都是身兼数职，自己家里也种着地，放假的话老师也能全心投入到农活当中去。

至于秋假一般是在九月中下旬到国庆这段时间。

主要是应对秋收的作物。

多是以玉米、土豆、红薯这三个高产作物为主，当然也有黄豆、花生、高粱、小米等，也有一些其他作物比如芝麻、棉花等这些经济作物。

各家各户种什么是因人而异，由于没有统一的作物，故称之为“秋假”。

赵家庄的高小放假之后，学生们陆续背起书包回家。

所谓书包，不过是家里做衣服剩下的碎布，拼接缝出来的一个布袋子。

斜挎在肩膀就是单肩包，要是带子够长的话，还能绕着胳肢窝走一圈，背在背上就成了双肩包。

孩子们总能玩出各种花样。

赵世豪带着妹妹，还有大侄子狗剩儿一起回家。

刚走进院子就看到父亲在磨镰刀。

“爹，娘俺俩回来了！”

赵铁柱听到声音“嗯”了一声，继续磨着镰刀。

放下书包之后，赵世欣去帮母亲烧锅。

赵世豪拿起一个箩筐去后山拾鸡蛋，家里的三百只鸡，已然进入高产蛋期，每天都有近百个鸡蛋的收获。

拾完鸡蛋回来，父亲已经磨好镰刀，母亲也已经做好饭了。