张国富便拿着教鞭一个字一个字的指着黑板念道:“大兴安岭，雪花还在飘舞。。。”

教室里顿时响起稚嫩又响亮的童声。

之后张国富着重讲解新的汉字，一笔一划的将生字的笔顺写到黑板上，同时扩展该字常用的组词及释义。

又逐字逐句的分析课文句意，尽量用浅显直白的话语向学生描绘大兴安岭冬季雪飘的场景。

讲台上的张国富与林玉兰小时候班主任的身影重合到了一起，让她想起了小学时那个讲课一板一眼，但每天都要操心哪个学生字还不会写，哪个学生课文还不会背的秃顶小老头儿。

接下来老师随机抽了几个同学站起来朗读课文。其中就有鼻涕孩。

“大兴安岭，雪花还在。。。咻。。。飘舞，长江两。。。咻。。。案，柳树开始发。。。咻。。。芽。。。。。。”

张国富无奈道：“王大力同学，你先将鼻涕擤一擤。”

“哈哈哈。。。。。。”张国富的一句话，让全班哄然大笑。

张大力抬起袖子一擦，没想到鼻涕比较坚强，扯出来一大条，

坐在他左后方的林玉兰：。。。。。。

看不下去的张国富，自讲台上走到他身边，掏出裤子里的手绢，帮他擤了鼻涕，并对他说道：“告诉你很多遍了，不要用袖子擦鼻涕，咋就是不改呢？”

王大力：“老师我没有手绢。”

“没有手绢，用纸，用树叶子，或者家里随便什么布，啥都行，就是不能用袖子，听到没？再用袖子擦，我打手板。”

“听到了。”从来也没因为这个挨揍过，王大力回答的十分敷衍。

课上45分钟很快就过去了，教室外响起了敲钟声。

张国富:“好了，这节课就上到这里，回去要把今天新学的生字每个写一行，课文要背下来，下节课上课时我会抽查，听清楚没有？”

“听～清～楚～啦～”

一个个小孩子瞪大眼睛，强忍住冲出教室的冲动，兴奋的喊道。

“下课。”