实际上，在现如今大多数一线老师的眼中，都视市面上的搜题软件如洪水猛兽，一旦发现学生有使用搜题软件抄袭标准答案的嫌疑，就会从重处罚。

这一点，已经在我的初中老师们身上得到印证。

不过，这也无可厚非，学生过分依赖搜题软件，会导致老师无法从学生的作业中得知其掌握知识的能力与水平，长此以往，“作业每一题都会，考试没一道题会”的现象就会越来越普遍，这对于大多想要学生处成绩的老师而言，肯定是不愿意看到的局面。

而事实上，就和世界上大多数的科学技术一样，搜题软件也是一把不折不扣的“双刃剑”，滥用导致依赖，合理使用则会给学习带来极大的便捷。

何为合理？

我自认为自己是有发言权的：只要你看完答案，过几个小时，乃至几天后，在忘记掉答案解题过程的情况下，还能够自己操刀解决掉同样或者类似的问题——那这样使用搜题软件，对学习只有帮助没有坏处。

毕竟，在学校的时间是有限的，老师能够在你身边替你答疑解惑的时间也是有限的，而老师不在的那些时间里，有一款搜题软件，能为你提供答案和解析，无疑会大大加快你的学习进度。

不过，能够合理使用搜题软件的学生并不多，大多数都是闷头抄完答案后便撒手不管，学生不自律，老师自然也不能放心地让学生使用这类APP。

我作为走读生，每天回家都能够摸到手机，在家里写作业时自然也少不了搜题软件的帮助，不过我通常用得“聪明”一些：自己看一半答案能想明白的题目，就试着自己完成；看完答案都看不懂的题目，就留下空白——毕竟这是超出自己能力范围的问题，假装自己能解决，这样装逼可并不漂亮。

这道英语阅读题目已经看了快五分钟了，仅仅一道两分的题目，在考试当中绝对不值当这样浪费时间，故而我选择使用搜题软件，英语嘛，要么是词汇不过关，要么是逻辑理解不到位，这两者在我眼里都不能算什么大问题。

看看答案也无大碍。

然而，就在我拍下照片，准备点击搜索的时候，一道淡淡的声音在旁边响起：“A。”

闻言，我的手指一顿，抬起头看向已经提着两个塑料袋站在面前的苏晚晴，又忍不住低头看了看题目和短文分离的练习册：“啊？姐，你怎么看出来的？”

说这话的时候，我的心里弥漫着浓浓的震惊！

毕竟，在几分钟前，我就只是盯着题目一动不动了，而短文在这页纸的另一面，苏晚晴这么笃定又自信地给出答案，难不成她连短文都不用看，就能得到答案了？

这都不能称之为天才了吧！简直是鬼才！哦不，是智慧女神啊！

我越想越离谱，甚至都开始幻想苏晚晴是不是隐藏在我身边的神仙了，却听见苏晚晴毫无波澜的声音又响起来：“两个小时前，我做过这篇阅读题。”

“砰！”

好像有什么东西碎掉的声音。

我张着嘴巴，脑海中顿时天雷滚滚，霎时间有些无法形容自己的想象力。

苏晚晴依旧面无表情地做着手上的事情，拆开饭菜盒子，一道道热腾腾又香喷喷的气息飘出来，不过，我很快从尴尬的境地中抽离出来，却发现桌上的饭菜并不止我“想”吃的鱼香肉丝。

还有两道菜——紫菜蛋花汤和尖椒拱嘴。

巧合的是，我实际上并不太