他冷哼一声，阴阳怪气地说道：“苏老师，上课时间，是不是要注意一下课堂纪律啊？”

苏凡淡淡地瞥了他一眼，没有理会他的挑衅。

下课后，苏凡被叫到了教师会议室。

赵院长坐在正中，钱老师坐在他旁边，脸上带着得意的笑容。

“苏老师，”赵院长语气严肃，“你的教学方法，我们经过讨论，认为不太符合学院的传统。”

钱老师立刻接过话头：“没错！鉴宝是一门严谨的学问，岂能容你如此儿戏？你这种所谓的‘故事教学法’，根本就是哗众取宠，误人子弟！”

苏凡毫不退让：“赵院长，钱老师，我认为鉴宝并非死板的知识，它更是一门艺术，需要我们用心去感受。我的教学方法，是为了让学生们更深入地理解文物背后的文化内涵，这难道错了吗？”

“文化内涵？”钱老师不屑地嗤笑一声，“鉴宝的关键在于辨别真伪，至于那些虚无缥缈的东西，根本无关紧要！”

赵院长也表示赞同：“苏老师，你的想法是好的，但也要结合实际情况。鉴宝学院的传统，还是要重视技法的训练。你这样标新立异，恐怕会适得其反。”

苏凡深吸一口气“既然如此，那就让我用实际行动来证明我的方法是有效的吧。” 他眼神坚定，语气中透着一股不容置疑的自信。

赵院长和钱老师对视一眼，都从对方眼中看到了一丝不安。苏凡这小子，葫芦里到底卖的什么药？

“你想怎么做？”赵院长沉声问道。

苏凡嘴角微微上扬，露出一抹神秘的笑容。

“三天后，我会举办一次公开课，主题是……”他故意停顿了一下，“失落的宝藏。”

三天的时间转瞬即逝，公开课的消息传遍了整个鉴宝学院，甚至吸引了不少校外人士前来观摩。

钱老师暗地里冷笑，就等着看苏凡出丑。

苏凡却丝毫不慌，他早已胸有成竹。

公开课这天，阶梯教室座无虚席，赵院长和钱老师坐在前排，神色各异。

周助教则拿着记录本，准备随时记录苏凡的“错误”。

苏凡走上讲台，气定神闲，环视一周，嘴角勾起一抹自信的微笑。

“各位，欢迎来到我的鉴宝公开课。” 他没有像其他老师那样照本宣科，而是拿出一堆真假混杂的宝物放在桌上。

“今天，我们不讲理论，只玩游戏。”他顿了顿，目光扫过众人，“一个寻宝游戏。” 钱老师忍不住嗤笑一声：“哗众取宠！” 苏凡不理会他的嘲讽，继续说道：“这里有十件宝物，真假难辨。谁能找出其中真正的宝物，并且说出它的来历，就算我赢。” 他拿起一件锈迹斑斑的铜镜，“现在，游戏开始。” 说完，他将铜镜轻轻放在桌上，“这面铜镜……”